教學大綱
優秀報告
本課程透過跨藝術的整合觀點,在社會歷史脈絡的強調之下,以互動式的教學訓
練學生的視覺欣賞、觀察與分析能力,並啟發學生對相關藝術史學、社會學、文
化研究書籍的閱讀興趣。課程尤其著重激發學生觀察、分析與批判現代性與西洋/台
灣視覺文化,並省思它們和我們日常生活的關係,以涵泳學生對當代視覺文化的賞析
、創造與批評。 [more...]